孩子變成“手機控”危害竟有這么多

寧寧

       暑假到了，熊孩子在家一天不是看電視就是玩手機，不讓玩手機就哇哇大哭，各種搞破壞，下面就來說說孩子迷戀手機的一些危害。
　　一放暑假，孩子就各種玩了，不是看電視就是玩手機，很多孩子都成“手機控”了，那么孩子迷戀手機的危害有哪些呢？

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孩子迷戀手機的危害有哪些？

　　1、經(jīng)常玩手機，孩子有可能近視或弱視。

　　這一點相信大家都知道。研究指出，手機的屏幕小，但是畫面顏色鮮亮、變化多端、速度快，使得孩子的眼睛長期聚焦在某個點上，再加上孩子的視覺系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，很容易產(chǎn)生視覺疲勞，從而引起近視和弱視。

　　如果你認為手機對孩子的危害只有這個，那就把手機看得太簡單了！除了以上這一點，孩子經(jīng)常玩手機還有以下危害。

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2、孩子的身體發(fā)育和運動能力可能不如別的小孩。

　　孩子天生好動，喜歡四處探索，會通過各種游戲來促進身體發(fā)育和運動能力發(fā)展。但迷戀上手機后，孩子可以長時間坐著一動不動，即使是未滿周歲的孩子都可能對手機表現(xiàn)出強烈的興趣，成為史上年齡最小的“低頭族”。這些姿勢持續(xù)時間久了，無疑不利于孩子的身體發(fā)育和運動能力的發(fā)展。

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3、思考能力下降。

　　0-6歲的孩子好奇心強，喜歡了解未知事物，凡事喜歡問為什么。但是當孩子的注意力都在手機上面了，孩子就對所有的“為什么”都不感興趣。手機可以將孩子“培養(yǎng)”成一個不愛思考的人，這不是你愿意看到的吧！

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4、語言能力發(fā)展受影響。

　　1-3歲是孩子語言發(fā)展關鍵期，良好的語言互動環(huán)境，能促進孩子的語言能力發(fā)展。手機雖然也能發(fā)出聲音，但是少了真實互動環(huán)境、眼神交流眼神、肢體等的輔助，還談何促進語言能力發(fā)展？

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　5、影響親子關系。

　　將孩子交給了手機，孩子終于都老實了，但是你們之間的互動也隨之減少了。孩子玩手機的時候是一種單向的互動，期間孩子幾乎全程“無視”爸爸媽媽的存在，直接影響親子之間的交流和互動。

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6、孩子變得內向、易怒。

　　愛玩手機的孩子大多數(shù)不喜歡和外界交流，因為缺少和人交流的經(jīng)驗，在人際交往中往往缺乏自信，顯得拘謹內向。另外，這些孩子還更加難以識別他人的情緒以及控制自己的情緒，稍不順心就發(fā)怒。

　　“我也知道孩子玩太多手機不好，但是只有手機才能讓孩子安靜下來，怎么辦？”大多數(shù)家長寧愿讓孩子玩手機，也不愿意面對一個“不老實”的孩子。

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7招防止孩子沉迷手機

　　盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品

　　孩子上學前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品，當孩子上學后，有了一定的自制力，再考慮讓孩子使用電子產(chǎn)品。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的刺激對眼睛的發(fā)育影響很大。

　　孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力。

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　盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品

　　在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方，而且告訴他這是大人用來工作的，不是玩的，那么孩子的第一興趣就會減弱很多，轉去關注其他東西了。

　　孩子對一切的東西都有濃厚的興趣，只要你把手機收起來，TA自然會找另外一個他感興趣的東西。

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家長以身作則

　　家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。如果有些事情要處理，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人處理。近朱者赤近墨者黑，有些家長無聊起來往沙發(fā)上一躺，給孩子樹立了一個非常不好的形象。

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不要把電子產(chǎn)品當作獎勵

　　這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經(jīng)常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什么都不愿意。這時候，估計很多家長都沒辦法了，一旦習慣養(yǎng)成是很難改變的。

　　所以，建議把握好開始的這個關，不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習慣。

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培養(yǎng)孩子其他興趣愛好

　　一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太著急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬Γ┤缃o孩子安排一些興趣班，學習畫畫舞蹈等課外興趣，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會慢慢降下來。

　　如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習，并且在孩子面前做一個嚴格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。

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控制使用時間與內容

　　等孩子上學之后，由于學習的需要，多多少少會用到電子產(chǎn)品，那么這個時候，盡量不要在手機、ipad上面安裝游戲等容易上癮的應用，盡量多安裝一些學習工具或是與學習相關的學習軟件。同時控制孩子使用的時間，每次盡量不要超過1個小時。

　　有的家長的手機支付簡單，孩子不懂事的，有些游戲應用直接支付，造成不可挽回的損失。這樣的手機落在孩子手里，不僅損失了錢財，還讓孩子養(yǎng)成了花錢大手大腳的習慣。

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和孩子約法三章

　　有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)對手機產(chǎn)生了不可磨滅的情感，沒了手機，人也處于生不如死的狀態(tài)，這時候怎么辦呢？簡單粗暴的處理方式可能會讓孩子幼小的心靈受到嚴重的傷害，他們盛怒之下可能會做出過激的行為。


　　這個時候家長可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業(yè)全都完成之后，而且如果玩的時間超過半個小時，那么下次就要相應地減少時間。

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　【小編的話】

　　孩子的好奇心應該得到我們的保護，而不僅僅是集中在一部冰冷的手機上。此外，孩子的童年應該是充滿色彩的，游戲、做家務、閱讀，外出運動等，都是孩子最好的活動。千萬不要讓孩子成為了手機的“忠實用戶”，他會因此錯過很多更美好的東西。